Op zaterdag 18 juli 2026 heeft de Centrale Bank van Suriname diverse sessies op het gebied van financiële educatie verzorgd aan diverse scholen. Het betrof in deze de scholen O.S. Zanderij, O.S. Onverwacht, St. Ferdinandschool, O.S. Rijsdijk, St. Bernardusschool, August Theodorus Pengelschool, Adolf Welles School, O.S. Onverdacht en St. Marinus de Porresschool.
Het educatief bezoek van de leerlingen maakte deel uit van het project Stuka Prisiri van Rotary Club Paramaribo Quota en Rotary Club Paramaribo Residence, een initiatief dat sinds 2006 wordt uitgevoerd en zich richt op het stimuleren van leerplezier en de persoonlijke ontwikkeling van kinderen in de leeftijdscategorie van 9 tot en met 12 jaar.
Tijdens het bezoek maakten de kinderen op interactieve wijze kennis met de rol en taken van de Centrale Bank van Suriname. Daarnaast kregen zij in het Numismatisch Museum meer inzicht in de geschiedenis van het Surinaamse geld en maakten zij kennis met verschillende numismatische objecten.
Tevens werd aandacht besteed aan het belang van sparen, budgetteren en verantwoord financieel gedrag. Door middel van praktische voorbeelden en interactieve activiteiten werden de leerlingen gestimuleerd om bewust na te denken over het omgaan met geld en het maken van verantwoorde financiële keuzes.Met dit initiatief onderstreept de Centrale Bank van Suriname haar maatschappelijke betrokkenheid en levert zij een bijdrage aan de financiële bewustwording en persoonlijke ontwikkeling van jongeren.
Door jongeren op interactieve wijze kennis te laten maken met financiële thema's, worden zij gestimuleerd om al op jonge leeftijd bewuste keuzes te maken en vaardigheden te ontwikkelen die bijdragen aan hun financiële zelfredzaamheid die van blijvende waarde zijn in hun verdere leven.
De uitvoering van deze educatieve dagtrip benadrukt het belang van vroegtijdige financiële educatie en weerspiegelt de gezamenlijke inzet van de Centrale Bank van Suriname en Rotary om kinderen op een inspirerende en toegankelijke manier voor te bereiden op een financieel bewuste toekomst.
In lijn met de uitgangspunten van het Stuka Prisiri-programma vormt plezier in leren immers een belangrijke basis voor persoonlijke groei, zelfredzaamheid en duurzame ontwikkeling.
Met dit bezoek hebben de leerlingen niet alleen een leerzame ervaring opgedaan, maar ook een belangrijke eerste stap gezet naar een financieel bewuste toekomst.
